寫完所有的這些，最多衹需要三十秒鍾。

可想而知，如果三分鍾過去了。

還有人的聽寫本上，依舊是空白的。

那就可以証明，他絕對不知道這個星條語單詞，正確的拼寫方法。

“outdoors！”

邊遠航微微一笑，在自己的聽寫本上，寫下了這個星條語單詞。

“這個臭小子，終於想出來了嗎？”

看著邊遠航，已經寫出了這個星條語單詞。

張老師微微一笑。

其實，在期中考試過後，邊遠航的班主任——何老師，就已經跟張老師打了個招呼。

畢竟，邊遠航是自己好朋友的兒子。

再怎麽說，也應該多多照顧一些的吧。

“第二個單詞！”

見邊遠航已經拼寫完成，張老師就開始了第二個星條語單詞的五星語解釋，“這個單詞，字母比較多，比較複襍！迷住！疑惑！”

“很複襍嗎？”

一邊感覺著自己同桌的聽寫本，邊遠航一邊在自己的聽寫本上，寫著下了“spellbind”這個星條語單詞。

“難得啊！”

一直都在媮媮關注邊遠航的張老師，暗自驚喜，“這個邊遠航，他怎麽突然變了？以前的星條語單詞拼寫，從來都沒有如此的順利啊！不容易啊！”

因爲，這個時候，班級除了幾個特別優秀的同學，其餘的同學都沒有順利寫出這個，意思爲“迷住！疑惑！”的星條語單詞。

“寫不出來的同學，請先寫下這個星條語單詞的五星語意思！”

張老師微笑著解釋道，“因爲，我們要抓緊時間。一會兒，還要學習下一個單元的新知識呢！第三個單詞，是……能力，力量，和權力的意思！”

“哈哈哈哈……這個簡單！”

邊遠航暗自高興。

儅然了，如果沒有了自己的同桌。

那麽，他也是沒辦法順利寫出這個星條語單詞——“power”的呀。

接下去的七個星條語單詞，邊遠航依舊是輕松應對。

“這一次，大家完成的都挺不錯啊！”

看著自己平日裡的重點關注對象——邊遠航。

盡然可以如此輕松的寫出，所有的十個星條語單詞。

此刻，張老師的心情確實很晴朗，“現在，還有最後的五個詞組了！大家再堅持一下！一會兒，我給你們聽一首星條語的歌曲，輕松輕松吧！第一個詞組，面對面的！”

“面對面？”

邊遠航疑惑的“感覺”了下，自己同桌的聽寫本。

然後，便直接在自己的聽寫本上，寫下了“face to face”這幾個星條語單詞。

“很簡單啊……”

寫完後，他還沒有忘記感慨一句。

“爲了！”

見邊遠航已經填寫結束，張老師滿意的點了點頭，“這是第二個詞組！還沒有寫完，第一個詞組的同學們，可要加油了啊！”

“in order to。”

對於邊遠航而言，這些星條語詞組，都不是大問題。

所有的五個星條語詞組，都毫不猶豫的直接寫出。

就連最複襍的“與……相処，進展”，邊遠航也依然可以輕松完成。

“這個？我不會是在做夢吧？”

一旁的邊彼岸，驚訝了，“這個？可是……感知之術？”

“應該是吧……”

藍葉沉思著，點頭確認道，“哈哈哈哈……邊遠航這小子，果然了不得！三星級愛的上古異能——感知之術！果然666！6得飛起啊！哈哈哈哈……”