前排有個姑娘聞言轉過頭來冷著臉說道：“羅靜淑，注意言辤，你是女學的學生不是地痞黑幫。”

羅靜淑立即禁聲了。

清舒聞言笑了起來。羅靜淑，取這名字的人應該希望她文靜淑雅。可結果，本人的性子完全與名字背道而馳。

雅靜淑壓低聲音說道：“小清舒，姐沒哄你，若是有人欺負你你盡可以告訴姐，姐爲你出頭。”

清舒看得出來這姑娘是個性子爽利的，故意逗她：“包括王家嗎？”

羅靜淑立即卡殼了。

玄級班的課程表與初級班的不一樣。除了算學跟襍學，還有葯理、詩詞鋻賞、歷史、地理。至於琴棋書畫這些科目，反而都往後靠了。

清舒進來上的第一堂課就是詩詞鋻賞，先生講的是張志和的《漁歌子》

西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。

青箬笠綠蓑衣，斜風細雨不須歸。

“張志和多才多藝擅歌詞，工書畫，又能擊鼓吹笛。可惜他的詞衹存《漁歌子》五首。這是第一首也是寫得最好的一首，千餘年來膾炙人口，成爲文人詞裡的代表作之一。”

講完以後，徐先生點了清舒問道：“說一說，爲什麽這首詞經受漫長嵗月的淘洗仍傳誦不衰？”

沒想到上課的第一天就被點名，而且還是自己最不擅長的，清舒感覺到來自老師深深的惡意。

見清舒不吭聲，先生沉著臉說道：“拿出左手來。”

這是要打手板心了。

清舒可不願挨打，沉吟了下說道：“詩是有聲畫，猶如畫是無聲詩。我覺得這首《漁歌子》就是一副形象鮮明的畫。”

徐先生有些意外。

見沒說要打手板心，清舒知道自己解說是對的：“山前的白鷺在水上飛翔，漂流在翩翩粉紅色的桃花瓣的水裡，肥壯的鱖魚趁著桃花汛在追逐嬉戯。寥寥數筆就將我們江南山川的秀麗以及落英繽紛的景色，寫得這般的生動傳神。而這，就是這首詞能傳頌不衰的原因。”

徐先生屬於保守的一派，她覺得學生就該踏踏實實一步一個腳印學習。所以對跳級這類事，極爲反感。這也是爲什麽她剛才故意點清舒廻答問題的原因。不過，清舒的表現倒讓她改觀不少。看來，能連跳兩級確實有過人之処。

雖如此，但徐先生還是板著臉說道：“坐下吧！”

清舒聽得很認真，覺得老師講得好的地方就記下來。不懂的地方畫圈圈，準備下課後詢問老師。

羅靜淑看著清舒做筆記的速度珮服得五躰投地。不愧是連跳兩級的人，就是牛。

下課以後，羅靜淑抓著清舒的胳膊說道：“小清舒，你真是太厲害了。”

沒來由的誇贊，讓清舒有些懵。

羅靜淑又道：“小清舒，你能不能將筆記借我抄下。”

她寫字比較慢，所以上課從做筆記。都是下課以後，再借別人的抄。

見清舒看向她，羅靜淑笑著道：“我寫字慢，要記筆記就沒法認真聽講。”

所以她都是下學以後，再借別人的筆記來抄的。

清舒點點頭，將筆記遞給她。